Ajutoarele de minimis pentru dezvoltarea resurselor umane – foarte putin accesate

În primăvara anului 2009 mai exact în martie 2009, au fost lansate schemele de ajutor de stat pentru dezvoltarea resurselor umane din întreprinderi, 3 domenii de intervenţie fiind puse la dispoziţia întreprinzătorilor pentru a-i sprijini să:

1. îşi extindă echipa prin angajarea de personal în special persoanele care au rămas fără un loc de muncă.
2. îşi instruiască personalul prin oferirea de cursuri de formare profesională.
3. să asigure condiţiile necesare pentru o mai bună flexisecuritate la locul de muncă pentru angajaţi.

Deşi aparent atractive prin prisma categoriilor de cheltuieli şi activităţi eligibile, aceste schemel de ajutor de stat au fost foarte puţin accesate de către întreprinzători, în special datorită cotei destul de ridicate de cofinanţare pe care aceştia trebuie să o asigure pentru implementarea proiectului.

Valoarea totală a celor şase linii de finanţare lansate în cadrul schemelor de ajutor de stat şi de minimis, în data de 31 martie 2009, a fost de 142,4 milioane de euro.

Însă până la data de 9 octombrie 2009 au fost depuse numai 294 de cereri de ajutor de stat şi de minimis în valoare de 48,40 milioane euro (cursul utilizat este cel comunicat de ACIS, respectiv 1 euro = 4,1926 lei). Din cele 294 de cereri depuse, până la data de 9 octombrie au fost evaluate 250 de cereri. Dintre acestea au fost selectate 128 de cereri, cu o valoare nerambursabilă de 22,61 milioane de euro.

Astfel că pentru linia de finanţare „Sprijin financiar pentru ocupare” au fost depuse 32 de cereri de finanţare cu o valoare totală de 4,76 milioane de euro dintre care:

• au fost evaluate 28 de cereri, 4 fiind încă în proces de evaluare;
• dintre cele 28 de cereri evaluate, au fost selectate pentru finanţare 11 cereri, cu o valoare totală a ajutorului solicitat de 3,03 milioane de euro, ceea ce reprezintă 11,76% din suma alocată;

Pentru linia de finanţare „Sprijin financiar pentru ocuparea persoanelor din mediul rural” au fost depuse 8 cereri de finanţare cu o valoare totală de 0,7 milioane euro dintre care au fost evaluate 7 cereri, una fiind încă în proces de evaluare. Dintre cele 7 de cereri evaluate, a fost selectată pentru finanţare o cerere, cu o valoare a ajutorului solicitat de 0,02 milioane euro, ceea ce reprezintă 0,07% din suma alocată;

În ceea ce priveşte linia de finanţare „Programe de mentorat pentru tinerii angajaţi” a fost depusă o singură cerere de finanţare cu o valoare de 0,37 milioane euro. Această cerere de finanţare a fost evaluată si selectată pentru a primi finanţarea. Astfel, din suma totală alocată acestei linii de finanţare,

ajutorul solicitat până în prezent de întreprinderile din România reprezintă un procent de 17,13%

Pentru linia de finanţare „Calificarea/recalificarea angajaţilor proprii” au fost depuse 53 de cereri de finanţare cu o valoare totală solicitată de 8,97 milioane euro dintre care au fost evaluate 45 de cereri, 8 fiind încă în proces de evaluare. Au fost selectate pentru finanţare 23 cereri, cu o valoare totală a ajutorului solicitat de 3,12 milioane de euro, ceea ce reprezintă 19,12% din suma alocată;

În cazul liniei de finanţare „Specializarea/ perfecţionarea angajaţilor proprii” au fost depuse 110 cereri de finanţare cu o valoare totală solicitată de 22,6 milioane de euro. Au fost evaluate 93 de cereri, 17 fiind încă în proces de evaluare şi au fost selectate pentru finanţare 41 de cereri, cu o valoare totală a ajutorului solicitat de 9,72 milioane de euro, ceea ce reprezintă 73% din suma alocată.

Pentru linia de finanţare „Bani pentru sănătatea si siguranţa salariaţilor” au fost depuse 90 de cereri de finanţare cu o valoare totală solicitată de 10,98 milioane de euro fiind evaluate numai 76 de cereri, 14 fiind încă în proces de evaluare. Dintre cererile evaluate au fost selectate pentru finanţare 51 de cereri, cu o valoare totală a ajutorului solicitat de 6,34 de milioane de euro, ceea ce reprezintă 28,8% din suma alocată.

Astfel că, din datele prezentate anteior rezultă un interes scăzut din partea întreprinderilor faţă de aceste scheme de ajutor de stat, cu excepţia liniei de finanţare care acordă sprijin pentru specializarea şi/sau perfecţionarea angajaţilor proprii. Cel mai scăzut interes a fost manifestat de angajatori pentru fondurile alocate subvenţionării salariilor noilor angajaţi proveniţi din mediul rural si programelor de mentorat destinate să sprijine integrarea absolvenţilor de liceu sau de facultate la primul lor loc de muncă.

Tocmai de aceea, autoritatea de management pentru POSRU a luat decizia de a prelungi termenele de depunere ale proiectelor în cadrul acestor scheme de ajutor de stat până pe 31 martie 2010, astfel că întreprinderile care nu au reuşit să depună până în acest moment un proiect mai au o doua şansă.

Cele 3 scheme de ajutor de stat sunt:

a)     schema de ajutor de stat pentru ocuparea forţei de muncă denumită sugestiv “Bani pentru completarea echipei!”

b)    schema de ajutor de stat pentru formare profesională generală si specifică denumită “Bani pentru formare profesională!”

c)     schema de ajutor de minimis denumită “Bani pentru sănătatea si siguranţa salariaţilor!”

Obiectivul principal al schemei de ajutor de stat pentru ocuparea forţei de muncă, constă în creşterea ocupării forţei de muncă, prin facilitarea integrării pe piaţa muncii a lucrătorilor defavorizaţi, lucrătorilor extrem de defavorizaţi si cu handicap, şi atragerea şi menţinerea acestora pe piaţa muncii.

În cadrul acestei scheme ajutor de stat se acordă întreprinderilor care activează în toate sectoarele cu

excepţia activităţilor în domeniul prelucrării si comercializării produselor agricole.

Totodată, această schemă de ajutor de stat nu se aplică:

• ajutoarelor care favorizează activităţile din sectorul cărbunelui;
• ajutoarelor destinate activităţilor legate de exporturi;
• ajutoarelor condiţionate de utilizarea preferenţială a produselor naţionale faţă de produsele importate.

Schema de ajutor de stat pentru formare profesională generală si specifică, are stabilite următoarele obiectivele generale:

• îmbunătăţirea tranziţiei de la scoală la viaţa activă;
• dezvoltarea capacităţii întreprinderilor de a sprijini creşterea nivelului de calificare al angajaţilor;
• cresterea nivelului de calificare al angajaţilor;
• cresterea nivelului de perfecţionare, respectiv specializare al angajaţilor;
• îmbunătăţirea accesului si participării la formare profesională continuă.

În cadrul acestei scheme de ajutor de stat se acordă sprijin financiar întreprinderilor care activează în toate sectoarele economice, cu excepţia ajutoarelor care favorizează activităţile in domeniul prelucrării si comercializării produselor agricole, în anumite situaţii detaliate în ghidul solicitantului (disponibil pe www.fseromania.ro ).

De asemenea, în cadrul acestei scheme nu se acordă ajutoare:

• pentru activităţile legate de exporturi,
• condiţionate de utilizarea preferenţială a produselor naţionale în detrimentul produselor importate.

Schema de ajutor de minimis are ca  obiectiv general creşterea calităţii angajării şi îmbunătăţirea condiţiilor de muncă prin asigurarea securităţii si protecţiei sănătăţii la locul de muncă, prevenirea riscurilor profesionale, informarea si instruirea lucrătorilor în domeniul sănătăţii şi securităţii în muncă, precum si asigurarea cadrului organizatoric şi a mijloacelor necesare securităţii şi sănătăţii în muncă.

Alocarea financiară pentru schemele de ajutor de stat

În cazul ajutoarelor acordate în cadrul DMI 5.1 “Dezvoltarea si implementarea măsurilor active de ocupare”, valoarea totală estimată a ajutorului de stat care va fi acordat în cadrul acestei scheme, pe întreaga durată de aplicare a acesteia, este de aproximativ 108.000.000 Lei (echivalent a 29.189.189 Euro).

În cazul ajutoarelor acordate în cadrul DMI 5.2 “Promovarea sustenabilităţii pe termen lung a zonelor rurale în ceea ce priveşte dezvoltarea resurselor umane şi ocuparea forţei de muncă”, valoarea totală estimată a ajutorului de stat care va fi acordat în cadrul acestei scheme, pe întreaga durată de aplicare a acesteia, este de aproximativ 118.650.000 RON (echivalent a 32.067.568 Euro).

Schema de ajutor de stat pentru formarea profesională generală şi specifică

În cazul ajutoarelor acordate în cadrul DMI2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă”, valoarea totală estimată a ajutorului de stat care va fi acordat în cadrul acestei scheme, pe întreaga durată de aplicare a acesteia, 9.053.213 Lei (echivalent a 2.446.814 Euro).

Pentru DMI 2.3 „Acces şi participare la FPC”, valoarea totală estimată a ajutorului de stat care va fi acordat în cadrul acestei scheme, pe întreaga durată de aplicare a acesteia, este 143.544.205 Lei (echivalent a 38.795.731 Euro).

În cazul ajutoarelor acordate în cadrul DMI 3.2 „Formare şi sprijin pentru întreprinderi si angajaţi pentru promovarea adaptabilităţii”, valoarea totală estimată a ajutorului de stat care va fi acordat în cadrul acestei scheme, pe întreaga durată de aplicare a acesteia, este de aproximativ 55.500.000 Lei (echivalent a 15.000.000 Euro).

Schema de ajutor de minimis

În cazul ajutoarelor acordate în cadrul domeniului major de intervenţie 3.2 „Formare şi sprijin pentru

întreprinderi si angajaţi pentru promovarea adaptabilităţii”, valoarea totală estimată a ajutorului de stat care va fi acordat în cadrul acestei scheme, pe întreaga durată de aplicare a acesteia, este de aproximativ 92.065.250 Lei (echivalent a 24.882.500 Euro).

Activităţi eligibile

În cadrul schemei de ajutor de stat pentru ocuparea forţei de muncă, activităţile eligibile sunt cele care vizează încadrarea în muncă a lucrătorilor defavorizaţi, a lucrătorilor extrem de defavorizaţi, a lucrătorilor cu handicap, precum şiâ compensarea costurilor suplimentare generate de încadrarea în muncă a lucrătorilor cu handicap, respectiv adaptarea locului de muncă la cerinţele specifice lucrătorilor cu handicap.

Lucrătorul defavorizat reprezintă orice persoană care:

• nu a avut un loc de muncă regulat remunerat în ultimele 6 luni; sau

• nu a absolvit o formă de învăţământ secundar sau nu deţine o calificare profesională (ISCED 3); sau

• are o vârstă de peste 50 de ani; sau
• trăieşte singură, având în întreţinerea sa una sau mai multe persoane; sau
• este membru al unei minorităţi etnice (persoane de etnie roma etc.).

Lucrătorul extrem de defavorizat înseamnă orice persoană care a fost în somaj cel puţin 24 de luni.

Lucrătorul cu handicap este acea persoană:

• recunoscută ca fiind în situaţie de invaliditate conform legislaţiei naţionale; sau
• care suferă de o deficienţă recunoscută ca urmare a unui handicap fizic, mental sau psihologic.

Grupurile ţintă eligibile pentru DMI 5.1 sunt următoarele categorii de persoane care se încadrează în cel puţin una din categoriile menţionate anterior:

• Persoane inactive;
• Persoane în căutarea unui loc de muncă;
• Şomeri;
• Şomeri tineri;
• Şomeri peste 45 ani;
• Şomeri de lungă durată, tineri şi adulţi;
• Persoane care au părăsit timpuriu şcoala.

Grupurile ţintă eligibile pentru DMI 5.2 sunt următoarele categorii de persoane care se încadrează în cel puţin una din categoriile menţionate anterior şi care au resedinţa în zone rurale definite în conformitate cu legislaţia în vigoare:

• Persoane inactive;
• Persoane aflate în căutarea unui loc de muncă;

Schema de ajutor de stat pentru formare profesională generală şi specifică

• Formare generală – “înseamnă formarea cu un conţinut care nu este aplicabil exclusiv sau preponderent postului actual sau viitor al angajatului în întreprindere, însă care oferă calificări ce pot fi transferate într-o mare măsură către alte întreprinderi sau alte domenii de activitate”.

Formare specifică – “înseamnă formare cu un conţinut aplicabil directşsi principal postului actual sau viitor al angajatului în întreprindere şi care oferă calificări ce nu pot fi transferate către alte întreprinderi sau alte domenii de activitate sau care pot fi transferate numai într-o măsură limitată”.

Activităţile eligibile în cadrul DMI 2.1 sunt activităţi care vizează asistarea tinerilor absolvenţi

ai programelor de educaţie şi formare profesională iniţială, în vederea adaptării la cerinţele specifice primului loc de muncă relevant.

Asistarea tinerilor absolvenţi se realizează în primele 6 luni la primul loc de muncă pentru care persoana respectivă are încheiat un contract de muncă de cel puţin 24 de luni. Asistarea tinerilor absolvenţi se realizează prin programe de mentorat, care includ coordonarea/îndrumarea/evaluarea activităţii tinerilor angajaţi de către un mentor, consilierea profesională a tinerilor angajaţi, formarea tinerilor angajaţi cu privire la specificul locului lor de muncă, formarea mentorilor pentru eficientizarea programelor de mentorat (de exemplu, prin programe de formare/dezvoltare a competenţelor din standardul ocupaţional pentru formator).

Grup ţintă eligibil pentru DMI 2.1: în cadrul acestei scheme de ajutor grupul ţintă eligibil cuprinde angajaţii proprii ai întreprinderii solicitante care se încadrează într-una din următoarele categorii:

• Tineri absolvenţi – în prima etapă a primului loc de muncă relevant;
• Personal din întreprinderi cu atribuţii de mentori pentru tinerii absolvenţi.

Activităţile eligibile în cadrul DMI 2.3 vizează:

• sprijin pentru actualizarea strategiilor/planurilor de dezvoltare a resurselor umane din întreprinderile care solicită ajutor de stat;
• formarea profesională continuă a angajaţilor în vederea calificării/recalificării acestora (inclusiv validarea învăţării anterioare ca parte a programelor de formare);
• măsuri de sprijin pentru participarea angajaţilor la programe de calificare/recalificare, cum ar fi: activităţi de acompaniere a membrilor familiilor acestora, membri dependenţi de servicii sociale – în perioada în care angajatul participă la programele de formare.

Activităţile eligibile în cadrul DMI 2.3: sunt activităţile care vizează:

• sprijin pentru actualizarea strategiilor/planurilor de dezvoltare a resurselor umane din întreprinderile care solicită ajutor de stat;
• formarea profesională continuă a angajaţilor în vederea calificării/recalificării acestora (inclusiv validarea învăţării anterioare ca parte a programelor de formare);
• măsuri de sprijin pentru participarea angajaţilor la programe de calificare/recalificare, cum ar fi: activităţi de acompaniere a membrilor familiilor acestora, membri dependenţi de servicii sociale (ex. îngrijire socială, ocrotire, etc.) – în perioada în care angajatul participă la programele de formare.

Calificarea şi recalificarea reprezintă, conform definiţiei din OUG nr.129/2000 privind formarea profesională a adulţilor cu modificările si completările ulterioare, republicată, pregătirea profesională care permite unei persoane să desfăşoare activităţi specifice uneia sau mai multor ocupaţii. Pentru a fi considerată eligibilă şi deci finanţată în cadrul acestei scheme de ajutor de stat, formarea profesională finanţată trebuie să se realizeze în cadrul unor programe de formare profesională autorizate în conformitate cu prevederile legislaţiei naţionale în vigoare.

Activităţile eligibile în cadrul DMI 3.2 sunt activităţile care vizează formarea profesională a

angajaţilor prin programe de perfecţionare, respectiv specializare. Conform prevederilor aceleiaşi ordonanţe, perfecţionarea, respectiv specializarea, reprezintă pregătirea profesională care conduce la dezvoltarea sau completarea cunostinţelor, deprinderilor sau competenţelor profesionale ale unei persoane care deţine deja o calificare, respectiv dezvoltarea competenţelor în cadrul aceleiaşi calificări, dobândirea de competenţe noi în aceea;i arie ocupaţională sau într-o arie ocupaţională nouă, dobândirea de competenţe fundamentale/cheie sau competenţe tehnice noi, specifice mai multor ocupaţii.

Programele de formare profesională asigură dobândirea unor competenţe profesionale în conformitate cu standardele ocupaţionale, respectiv standardele de pregătire profesională, recunoscute la nivel naţional. În cazul perfecţionării, specializării furnizorul de formare profesională autorizat va elibera certificat de absolvire.

Grupul ţintă eligibil pentru DMI 3.2 cuprinde angajaţii proprii ai întreprinderii care solicită finanţarea, atât angajaţi cât şi manageri.

Securitatea si sănătatea în muncă reprezintă ansamblul de activităţi instituţionalizate având ca scop

asigurarea celor mai bune condiţii în desfăşurarea procesului de muncă, apărarea vieţii, integrităţii fizice si psihice, sănătăţii lucrătorilor si a altor persoane participante la procesul de muncă.

Bolile profesionale reprezintă afecţiunile care se produc ca urmare a exercitării unei meserii sau profesii cauzate de agenţi nocivi fizici, chimici ori biologici caracteristici locului de muncă, precum si de suprasolicitarea diferitelor organe sau sisteme ale organismului, în procesul de muncă.

Activităţile eligibile în cadrul DMI 3.2 sunt activităţile care vizează:

• asigurarea sănătăţii si securităţii la locul de muncă;
• prevenirea bolilor profesionale;
• informarea si instruirea lucrătorilor în domeniul sănătăţii şi securităţii în muncă;
• asigurarea cadrului organizatoric si a mijloacelor necesare securităţii şi sănătăţii în muncă.

Grup ţintă eligibil pentru DMI 3.2 cuprinde angajaţii proprii ai întreprinderii solicitante (angajaţi si manageri).

În cadrul acestor scheme de ajutor de stat si de minimis solicitanţii eligibili sunt numai întreprinderile, astfel:

1. În cazul schemei de ajutor de stat pentru ocuparea forţei de muncă solicitanţii eligibili sunt întreprinderile care angajează lucrătorii defavorizaţi, lucrătorii extrem de defavorizaţi si/sau lucrătorii cu handicap
2. În cazul schemei de ajutor de stat pentru formare generală si specifică solicitanţii eligibili sunt întreprinderile care facilitează accesul propriilor angajaţi la programe de formare profesională continuă
3. Iar pentru schema de ajutor de minimis solicitanţii eligibili sunt întreprinderile care îmbunătăţesc condiţiile de sănătate si securitate la locul de muncă pentru proprii angajaţi.

Nu se acceptă depunerea cererilor de finanţare în parteneriat, astfel că proiectele trebuie depuse individual, de către fiecare întreprindere în parte.

Pentru a fi eligibilă, întrepinderea care doreşte solicitarea unui ajutor financiar nerambursabil prin intermediul acestor scheme de ajutor de stat, trebuie să îndeplinească şi următoarele condiţii:

1. sectorul în care îşi desfăşoară activitatea economică să fie unul eligibil – aşa cum este descris în ghidul solicitantului.

2. situaţia economică şi financiară să fie una pozitivă.

3. să nu se alfe în situaţia de a rambursa un ajutor de stat care a fost declarat incompatibil printr-o

decizie a Comisiei Europene

4. locul de muncă să fie disponibil – în cazul ajutorului de stat pentru ocuparea forţei de muncă

5 efectul stimulativ – în cazul întreprinderilor mari pentru ajutor de stat pentru ocuparea forţei de muncă si pentru ajutor de stat pentru formarea profesională generală si specifică.

Pentru schema de ajutor de minimis se verifică suplimentar faţă de criteriile menţionate anterior,

valoarea totală a ajutoarelor de minimis de care a beneficiat întreprinderea pe o perioadă de 3 ani

consecutivi (2 ani fiscali precedenţi si anul fiscal în curs), cumulată cu valoarea alocării financiare

acordate în conformitate cu prevederile schemei de ajutor de minimis, care nu trebuie să depăşească echivalentul în lei a 200.000 Euro (100.000 Euro în cazul întreprinderilor care activează în sectorul

transporturilor).

În ceea ce priveşte valoarea totală a proiectelor, aceasta este diferită în funcţie de tipul schemei de ajutor pe care de aplică astfel:

1. pentru schema de ajutor de stat pentru ocuparea forţei de muncă:

a)     valoarea minimă a unei cereri de ajutor reprezintă echivalentul în lei a 10.000 euro;

b)    plafonul maxim al ajutorului acordat unei întreprinderi reprezintă echivalentul în lei a 2.000.000 euro pentru o întreprindere pentru 2 ani consecutivi (începând de la acordarea primului ajutor).

1. pentru schema de ajutor de stat pentru formarea profesională generală si specifică:

a)     valoarea minimă a unei cereri de ajutor reprezintă echivalentul în lei a 10.000 euro;

b)    plafonul maxim al ajutorului acordat unei întreprinderi reprezintă echivalentul în lei a 2.000.000 euro pentru o întreprindere pentru 2 ani consecutivi (începând de la acordarea primului ajutor).

3.   pentru schema de ajutor de minimis:

a)     valoarea minimă a unei cereri de ajutor reprezintă echivalentul în lei a 10.000 euro;

b)    valoarea maximă a finanţării acordate reprezintă echivalentul în lei a 200.000 de euro pentru o întreprindere (100.000 euro în cazul întreprinderilor care activează în sectorul transporturilor) pe durata a 3 exerciţii fiscale (anul fiscal în curs si 2 ani precedenţi).

Aceeaşi întreprindere poate depune una sau mai multe cereri de ajutor în cadrul uneia sau a mai multor scheme de ajutor de stat şi/sau de minimis, cu respectarea următoarelor condiţii:

a) valoarea minimă a fiecărei cereri de ajutor depusă reprezintă echivalentul în lei a 10.000 euro;

b) valoarea cumulată a ajutorului acordat pentru 2 ani consecutivi (începând de la acordarea primului ajutor) respectivei întreprinderi, prin cererile de ajutor depuse în cadrul fiecărei scheme de ajutor, să nu depăsească:

• echivalentul în lei a 2.000.000 euro reprezentând sprijin financiar acordat prin schema de ajutor de stat pentru ocuparea forţei de muncă;
• echivalentul în lei a 2.000.000 euro reprezentând sprijin financiar acordat prin schema de ajutor de stat pentru formarea profesională generală şi specifică;

sau

• valoarea cumulată maximă a ajutorului acordat reprezintă echivalentul în lei a 200.000 de euro pentru o întreprindere (100.000 euro în cazul întreprinderilor care activează în sectorul transporturilor) pe durata a 3 exerciţii fiscale (anul fiscal în curs si 2 ani precedenţi).

În cazul schemei de ajutor pentru ocuparea forţei de muncă şi în cazul schemei de ajutor de stat pentru formare profesională, primele două condiţii trebuie îndeplinite simultan. În ceea ce priveşte schema de ajutor de minimis trebuie îndeplinite simultan prima şi ultima condiţie.

Valoarea contribuţiei proprii

Pnetru ajutoarele acordate pentru încadrarea în muncă a lucrătorilor defavorizaţi sub formă de subvenţii salariale intensitatea ajutorului financiar nerambursabil nu va depăsi 50% din costurile eligibile. Astfel că solicitantul va trebui să asigure diferenţa de 50% din costurile eligibile plus valoarea chletuielilor neeligibile.

În acest caz costurile eligibile sunt costurile salariale pe o perioadă de maxim 12 luni de la recrutare. În cazul în care, atunci când lucrătorul respectiv este un lucrător extrem de defavorizat, costurile eligibile sunt costurile salariale pe o perioadă de maxim 24 de luni de la recrutare.

În cazul ajutoarelor oferite pentru încadrarea în muncă a lucrătorilor cu handicap sub formă de

subvenţii salariale, solicitantul va trebui să asigure minim 25% din valoarea totală a cheltuielilor eligibile, la care se adaugă valoarea cheltuielilor neeligibile. Costurile eligibile în acest caz sunt costurile salariale pentru perioada încadrării în muncă a lucrătorului cu handicap.

Dacă se solicită finanţare pentru compensarea costurilor suplimentare generate de încadrarea în

muncă a lucrătorilor cu handicap, întreprinderea solicitantă va primi 100% finanţarea solicitată..

Costurile eligibile în această situaţie sunt costurile, altele decât costurile salariale care fac obiectul

articolului 15, care sunt suplimentare faţă de cele pe care întreprinderea le-ar fi suportat dacă ar fi angajat lucrători fără handicap, pentru perioada de încadrare în muncă a lucrătorului în cauză.

În cazul schemei de ajutor de stat pentru formare profesională generală şi specifică, intensitatea ajutorului financiar nerambursabil pe care o întreprindere o poate primi, nu va depăşi:

a) 25% din cheltuielile eligibile pentru formare specifică;

b) 60% din cheltuielile eligibile pentru formare generală.

Cu toate acestea, ajutorul financiar nerambursabil poate fi majorat până la maxim 80% din costurile eligibile, în următoarele situaţii:

a) cu 10% dacă formarea profesională este acordată lucrătorilor cu handicap sau defavorizaţi;

b) cu 10% dacă ajutorul este acordat unei întreprinderi mijlocii si 20% dacă ajutorul este acordat întreprinderilor mici.

Dacă un proiect are atât compenente de formare generală cât si componente de formare specifică, neputând fi astfel separate pentru calcularea intensităţii ajutorului financiar nerambursabil pe care îl poate primi întreprinderea solicitantă, precum şi în cazurile în care caracterul specific sau general al proiectului de ajutor pentru formare nu poate fi foarte clar determinat, se aplică intensităţile ajutoarelor aplicabile formării specifice.

Principalele categorii de cheltuieli eligibile ale unui proiect de formare, pe baza cărora se calculează intensitatea ajutorului de stat sunt:

a) costurile de personal cu formatorii;

b) cheltuielile de deplasare ale formatorilor si participanţilor la formare, inclusiv cheltuielile de cazare;

c) alte cheltuieli curente, precum cele pentru materiale şi furnituri direct legate de proiect;

d) costurile serviciilor de îndrumare si consiliere privind proiectul de formare;

Astfel că întreprinderile dornice de a accesa fonduri nerambursabile fie pentru extinderea echipei prin angajarea lucrătorilor defavorizaţi, fie pentru claificarea/recalificarea sau perfecţionarea persoanlului sau fie pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii la locul de munca, mai au şansa de a face acest lucru până pe 31 martie 2010, când apelul de proiecte pentru schemele de ajutor de stat se vor închide.

Scris de Claudia Neculae

trainer Extreme Training

Program cursuri gratuite de limba engleza pentru companii

Noi, cei de la centrul de limbi straine Linguaprof credem ca o solutie la criza poate fi ca firmele sa se ajute reciproc. Desi afectatata si ea puternic de criza, compania noastra doreste sa vina in aceasta perioada grea in ajutorul fimelor prin programul de cursuri gratuite de engleza care vor incepe pe data de 10 ianuarie.

In orasele Bucuresti, Cluj Napoca, Iasi, Timisoara, Tg. Mures prin junior trainerii nostri oferim un modul de curs de 50 de ore de engleza generala si engleza pentru afaceri la sediile companiilor pentru 1-3 grupe de cursanti. In Bucuresti si Tg. Mures se vor organiza si cate doua grupe deschise pentru firmele care au doar 1-2 cursanti pe care doresc sa ii instruiasca prin acest program. Selectia firmelor care vor beneficia de acest program de instruire gratuit se va face de catre managementul Linguaprof pe baza analizei scrisorilor de motivatie trimise de HR managerii, training managerii sau directorii firmelor. Pot aplica firme cu capital romanesc sau strain, indiferent de marime sau cifra de afaceri, numarul total al cursurilor (grupelor instruite) in aceste 5 orase este de 30. Junior trainerii sunt atent selectati, la cursuri, desi acestea sunt oferite gratuit, nu se va face rabat de calitate- caracterul interactiv al cursurilor si sloganul “Learning is fun!” al companiei respectandu-se cu prisotinta!
Scrisorile de motivatie pot fi trimise pe adresa de mail office@linguaprof.com pana la data de 15 decembrie 2009.

Campanie de informare
In perioada urmatoare, Extreme Training organizeaza proiectul “Business StartUp”, adresat persoanelor care locuiesc sau isi desfasoara activitatea in zona Bucuresti-Ilfov. Acest program contine 4 cursuri gratuite: managementul proiectelor, dezvoltare manageriala, dezvoltare antreprenoriala, comunicare in mediul business.

In cazul in care sunteti interesati sa participati la aceste cursuri puteti vizita site-ul www.e-antreprenor.ro pentru a vedea modalitatea de inscriere si pasii care trebuie urmati.

In cazul in care nu doriti sa participati, dar doriti sa completati formularul de mai jos pentru a face dovada ca ati aflat de acest proiect, am fi foarte bucurosi pentru sprijinul pe care ni-l veti acorda pe aceasta cale.

In semn de multumire pentru timpul pe care il veti acorda completarii acestui formular o sa va trimitem pe adresa de e-mail doua ghiduri concepute de domnul Marian Rujoiu, trainer manager in cadrul companiei Extreme Training:

Primiti bonus cele doua documente in format electronic.

Formularul se poate downloada prin click aici!

Important pentru completarea formularului:

1. trebuie sa fiti din Bucuresti-Ilfov  (viza de flotant, loc de munca, student, etc)
2. se descarca formularul, se completaza cu  atenţie câmpurile şi apoi se trimite, alegând una din următoarele variante:
a) prin fax: 031 425 25 34
b) scanat prin e-mail: business@traininguri.ro
3. La sfarsitul paginii numarul 5 este nevoie de semnatura dumneavoastra olografa.

Va multumim pentru timpul si sprijinul acordat!

Cum să-ţi cauţi un loc de muncă?

7 sfaturi care te transformă în candidatul ideal!

Scris de Marian Rujoiu

Trainer Extreme Training

www.marian-rujoiu.ro

Am primit foarte multe solicitări de genul: Aplic in fiecare zi la 50 de posturi si totuşi nimeni nu mă suna pentru interviu. De foarte multe ori problema este la cel care aplică, la CV sau scrisoarea de intenţie. Posibilitatea de a aplica online este un avantaj pentru cel care caută de munca cat si pentru cel care caută să angajeze.

Însă puneţi-vă în pielea celui care recrutează. Acesta primeşte câteva sute de CV-uri şi trebuie să găsească angajatul perfect. Întrebarea este ce faci tu pentru a fi selectat? De ce te-ar alege pe tine? În cele mai multe cazuri aplicanţii  urmează doi paşi simpli: 1. selectează Cv-ul şi (2) aleg una din scrisorile de intenţie care s-ar potrivi şi apasă send. Nu este tocmai strategia potrivită, fiind una care nu prea îţi asigură şanse pentru a ajunge în faţa angajatorului. Îţi propun în acest articol câteva sfaturi, pe care dacă le vei folosi probabilitatea să-ţi găseşti jobul dorit va creşte considerabil.

Sfatul 1 – Aplică numai la joburile pentru care te consideri potrivit/ă

Renunţă la a mai trimite zeci sau sute  de CV-uri pe zi. Este posibil ca într-o zi să te cheme cineva. Însă acesta este un demers cantitativ care la capitolul calitate nu-ţi oferă şanse foarte mari. Aplică numai la câteva joburi pe zi (3-4) şi urmează sfaturile de mai jos.

Sfatul 2 – Citeşte cu atenţie cerinţele şi atribuţiile postului

Cei mai mulţi dintre candidaţi omit această etapă sau trec superficial peste ea. Acesta este momentul în care afli dacă jobul respectiv ţi se potriveşte. Citeşte cerinţele cu atenţie  şi analizează dacă îndeplineşti condiţiile minime. Puneţi câteva întrebări: Vreau acest job? Sunt potrivit/ă pentru el? Sunt calificat/ă pentru el? Dă-ţi aceste răspunsuri. Dacă răspunsul este negativ mai bine ai căuta alt job. Dacă răspunsul este afirmativ poţi trece la pasul următor.

Sfatul 3 – Caută informaţii despre companie

Acest caz este valabil în sitaţia în care este publicat şi numele angajatorului. Companiile serioase de obicei publică numele lor. Astfe,l fă un scurt research şi află mai multe despre companie: domeniu de activitate, puncte de lucru, cifră de afaceri, valori ale companiei, etc. Află cât de multe lucruri posibil. Asupra acestei etape trebuie să zăboveşti măcar câteva minute.  Aceste informaţii sunt esenţiale şi îţi vor servi în paşi următori.

Sfatul 4 – Cum scrii scrisoarea de intenţie?

Scrisoarea de intenţie trebuie să o scrii tu, aceasta este ideea. Renunţă la a mai folosi o scrisoare tip. Aceste scrisori se văd imediat. De Exemplu: Animată de dorinţa de a reuşi , am aplicat la acest job…... Mda, este un început bun, dar nu unul convingător. Probabil încă 50 de aplicaţi folosesc această expresie. Evită pe cât de mult folosirea acestor şabloane. Ca angajator nu-ţi comunică nimic o scrisoare de intenţie care nu spune nimic. Dar ai putea spune: Da, dar spune multe, este o scrisoare pozitivă. Nu-i de ajuns, acest lucru nu te ajuta, ba uneori chiar te încurcă de cele mai multe ori.

Ştiu, probabil găseşti un model pe internet şi este posibil chiar să ţi se potrivească. Vrei acel job pentru care aplici? Îl vrei cu adevărat? Trebuie să faci mai mult. Întrebarea este: atunci ce scriu in ea daca nu expresii si fraze care sună frumos? Scrisoarea de intenţie trebuie să vorbească despre tine şi despre jobul la care aplici într-un mod personal. Altă expresie standard care nu prea te ajută: Mă consider candidatul ideal pentru postul oferit de compania dumneavoastră. Şi această expresie sună frumos, însă tot nu este una personalizată. Ce însemnă de fapt personalizat? Însemnă mult mai multe lucruri printre care enumăr:

-          în scrisoarea de intenţie trebuie să menţionezi numele companiei de câteva ori;

-          în scrisoare de intenţie trebuie să se înţeleagă că ai înţeles cerinţele postului (cu exemplificări);

-          din scrisoarea de intenţie trebuie să reiasă că şti câteva lucruri despre companie (nu doar să spui că şti, ci spune CE ANUME ŞTI)

-          în scrisoarea de intenţie trebuie să faci conexiunea clară între pregătirea ta şi cerinţele postului (nu la modul general ci explicit, cu enumerări eventual)

-          in scrisoarea de intenţie trebuie să enumeri abilităţile tale cheie şi să spui că pot fi folosite pentru îndeplinirea atribuţiilor X şi Y enumerate in anunţ.

-          Din scrisoarea de intenţie trebuie să reiasă că şti să faci lucrurile enumerate în anunţ. Este bună şi „dorinţa de a învăţa”, insă angajatorul este interesat în primul rând de ce şti să faci nu de ceea ce ai putea învăţa în viitor.

-          In cazul in care eşti student sau proaspăt absolvent, evită să începi scrisoare de intenţie cu proaspăt absolvent al Facultăţii X şi încercă î înlocuire cu „sunt calificat în …”

-          Iar in final, trage o concluzie privind programarea la un interviu. Spune-i de ce te-ar putea chema, de ce meriţi tu o programare la un interviu. Aici foloseşti punctele tale forte conectate la nevoia angajatorului. Găseşte acel motiv cheie care l-ar determina să te cheme. Dacă nu-l găseşti ai o mare problemă, care nu mai ţine de scrisoarea de intenţie ci de abilităţile şi calificările tale, iar aici numai tu te poţi ajuta sau un coach.

Poţi acum să te plângi, că este prea greu, că este prea mult efort la mijloc. Poţi însă să te mobilizezi. Ai dreptate, este un efort, însă întrebarea este următoarea: vrei acel job sau nu? Dacă nu eşti dispus/ă să acorzi o atenţie specială aplicării eu personal nu văd de ce angajatorul ar acorda atenţie citirii unui şablon. Până la urmă este fiecăruia.

Sfatul 5 – Trimiterea CV-ului

La fel ca şi în cazul scrisorii de intenţie şi aici poţi face câteva lucruri în plus. Caută realizările şi responsabilităţile pe care le-ai avut in trecut şi trece-le in CV. Este ideal când aceste responsabilităţi coincid cât mai mult cu cerinţele postului. Strategia este aceiaşi ca şi in cazul scrisorii de intenţie, anume personalizarea.

Sfatul 6 – Completarea mini interviului

După cum ştiţi multe anunţuri sunt însoţite de întrebări la care trebuie să răspundeţi. Acelaşi sfat vi-l dau şi aici anume să personalizaţi. Încă un aspect asupra căruia vreau să atrag atenţia: păstraţi o doză de modestie în completarea lui. De exemplu daca sunteţi puşi să enumeraţi puncte slabe, evitaţi expresiile tipizate transformate în pozitiv cum ar fi: „prea perseverent” Lipsa prea mare de modestie poate deranja fiind catalogată drept îngâmfare nemăsurată, lucru care nu te va avantaja.

Sfatul 7 – Send şi PostSend

După cei dai send aplicaţiei încercă să afli când se face recrutarea. Cine se ocupă? Când sunt programările? Caută şi emailul de pe site, preferabil de la resurse umane. Poţi trimite un email în care să te prezinţi să spui că ai aplicat şi vrei să afli când vor fi programările, în speranţa că vei fi chemat/ă. Poţi să alegi la un moment dat şi să suni. Aceasta va fi o dovadă pentru angajator că tu chiar îţi doreşti acel job. Insistă puţin, nu te costă mare lucru.

Sper că vei fi chemat/ă la un interviu. Aplicând sfaturile de mai sus vei avea şanse considerabil mai mari. Nici o strategie de cătare nu este garantată, mai ales că se poate întâmpla la capătul celălalt să nu ai de-a face cu un profesionist. Gândeşte-te însă că alţi candidaţi aplică deja strategiile enumerate mai sus. Ce şanse ai în faţa unui asemenea candidat. Tu să fi angajatorul pe cine ai programa la un interviu? Ai şanse foarte mici. Chiar şi dacă primeşti un refuz, manifestă-ţi sincera dorinţă de lucra cu acea companie şi întreabă când se estimează că o să mai apară un post similar.

Angajarea a devenit în această perioadă un demers mult mai complicat. O să scriu un viitor articol şi despre cum trebuie să te prezinţi la un interviu pentru că acesta este de asemenea un pas foarte important. Este importantă calificarea pregătirea şi competenţa. Trebuie însă să ambalezi frumos şi să personalizezi aceste lucruri. Sunt sigur că ia ceva timp personalizarea, poţi încerca însă personalizarea drept alternativă şi şansele îţi vor creşte.

Reţine: nu câştigă cel mai puternic, ci acela care se adaptează mai bine!

Mult succes în găsirea jobului dorit!

Marian Rujoiu

www.marian-rujoiu.ro (blogul personal)

www.traininguri.ro (siteul Extreme Training)

www.e-antreprenor.ro (cursuri gratuite)

Extreme Training iţi oferă Excelenta in  Vânzări, Negociere, Comunicare in Afaceri, Manipulare, Motivare Non-Financiara, Dezvoltare Manageriala, Comunicare Organizatională, Dezvoltare Personala, Leadership, Management de Proiect, Time Management, Coaching si Teambuilding.
Alege Excelenta! Alege Extreme Training! Alege sa fii mai bun!
Extreme Training, the way to excellence

Top 5 lucruri pe care trebuie să le faci ca să-ţi păstrezi locul de muncă. Ghid de supravieţuire pentru angajat pe timp de criză

de Andrada GHIRA | 24 AUGUST 2009

sursa: Adevarul

Chiar dacă primeşti bani mai puţini, munceşte mai mult, fii optimist şi zâmbeşte, nu te plânge şi nici nu cere o mărire de salariu – sunt doar câteva dintre propuneri

Atitudinea este un element esenţial pentru evitarea concedierii n Foto: Shutterstock

Fie că s-au făcut sau nu concedieri în compania în care lucrezi şi nu ai fost afectat, nu te lăsa pe tânjală: e posibil ca tu să fii următorul pe listă. Experţii în resurse umane îţi spun ce să faci să-ţi păstrezi locul de muncă şi să-i arăţi şefului că eşti indispensabil, chiar şi în timp de criză. „Ţineţi minte fişa jobului lui Tom Cruise din filmul Jerry Maguire? Cea pe care Cuba Gooding JR o răcnea literalmente din zece în zece minute? Era cât se poate de simplă: «Show me the money!» Este exact ce trebuie pentru a păstra un loc de muncă: să creezi un plus de valoare pentru angajator”, a declarat pentru Gândul, Marius Gârlea, manager general www.jobsinro.ro şi membru HR Club. 1. Nu cere o mărire de salariu sau promovare. În timp de criză, orice manager al unei companii aplică strategia de reducere a costurilor. „Din cauza situaţiei economice dificile, această perioadă este caracterizată de o muncă mai intensă decât în trecut şi o remuneraţie egală sau chiar mai mică. De aceea, angajaţii trebuie să înţeleagă că nu este un moment oportun pentru o mărire de salariu sau o promovare”, ne-a declarat Mihai Manole, director executive Perform HR. În consecinţă, experţii spun să dai dovadă de flexibilitate şi să eviţi crearea unor situaţii sau momente tensionate.

2. Fii activ şi fă bani pentru companie, adică trebuie să reuşeşti să-i aduci angajatorului câştiguri mai mari decât costurile. Acum este momentul să-i arăţi şefului că eforturile tale sunt vizibile, fără a fi arogant: luna aceasta am realizat cu 5% mai multe piese şi am economisit 10 kg de vopsea, spune Sorin Faur, director HR în cadrul BDO România. De asemenea, creativitatea, iniţiativa şi imaginaţia vor fi preţuiţe cu atât mai mult în situaţii de criză. Mihai Manole mai recomandă şi lărgirea reţelei de cunoştinţe, de la folosirea platformelor de comunicare precum LinkedIn sau Facebook, până la participarea la conferinţe şi evenimente cu teme specifice activităţii companiei.

3. Prestează muncă voluntară. Dacă te implici în mai multe proiecte, lucrezi ore suplimentare şi îţi ajuţi colegii în îndeplinirea „taskurilor”, dai dovadă de dedicare. „Exemple de abordări în acest sens ar fi ca angajatul să meargă la şeful direct şi să îl întrebe cum îl poate ajuta în această perioadă, sau să încerce să-şi ajute mai mult colegii în activităţile realizate în comun”, recomandă Mihai Manole.

4. Nu te mai plânge de locul de muncă. Pe principiul „ce-i în mână nu-i minciună”, apreciază ceea ce ai. Chiar dacă nu e cel mai strălucit job pe care l-ai avut, nu este cel mai bun moment să te plângi, şi asta pentru că, la o eventuală decizie, se va spune: Ionescu, pentru că oricum zice mereu cât de nemulţumit e, să-i facem un bine.

5. Fii prietenos. Zâmbeşte mai des, fă câte o glumă, dar fără a atenta la pudoarea cuiva, gândeşte pozitiv, mâine ar putea fi mai rău.

Dintre doi angajaţi, la fel de eficienţi din punct de vedere economic, dintre care unul mai bine integrat emoţional în echipă şi cu o relaţie mai bună cu colegii, iar celălalt mai izolat şi retras, va fi preferat cel vesel, comunicativ, deschis şi prietenos, spun membrii HR Club.

sursa: ADEVARUL

Cerere de propuneri – EACEA/12/09 – Programul Tineretul în acțiune – Acțiunea 4.4 – Proiecte care încurajează creativitatea și inovarea în sectorul tineretului

CERERE DE PROPUNERI – EACEA/12/09

Programul „Tineretul în acțiune”

Acțiunea 4.4 – Proiecte care încurajează creativitatea și inovarea în sectorul tineretului

(2009/C 123/08)

1. OBIECTIVE ȘI DESCRIERE

Prezenta cerere de propuneri este lansată în cadrul subacțiunii 4.4 a programului „Tineretul în acțiune”. În conformitate cu decizia Parlamentului European și a Consiliului referitoare la Anul European al Creativității și Inovării (2009) ( 1 ), prezenta cerere de propuneri are ca scop sprijinirea proiectelor care încurajează creativitatea și inovarea în sectorul tineretului

Prezenta cerere de propuneri ia în considerare și propunerile înaintate de către Comisia Europeană, Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor în domeniul competenței mediatice în mediul digital care sunt incluse în Comunicarea Comisiei Europene „O abordare europeană a competenței mediatice în mediul digital” ( 2 ). Aceste propuneri stabilesc o abordare europeană a competenței mediatice, la diverse niveluri.

Obiectiv specific Prezenta cerere de propuneri are ca scop identificarea proiectelor care vizează introducerea, punerea în aplicare și promovarea unor elemente inovatoare și calitative în educația non-formală și munca în domeniul tineretului. Astfel de elemente inovatoare și calitative pot fi legate de: – conținutul activităților propuse; și/sau – metodele utilizate în vederea desfășurării activităților, pe baza unor abordări noi în domeniul educației non-formale și tineretului.

Teme prioritare În 2009, prezenta cerere de propuneri va acorda prioritate proiectelor care se axează pe următoarele teme: (a) competența mediatică a tinerilor (b) munca în domeniul tineretului online Agenția Executivă pentru Educație, Audiovizual și Cultură este responsabilă pentru punerea în aplicare a prezentei cereri de propuneri.

2. SOLICITANȚI ELIGIBILI Cererile trebuie depuse de către organizații non-profit. Aceste organizații pot fi: – rețele și organizații neguvernamentale (ONG-uri); – organisme publice. Același criteriu se aplică organizațiilor partenere. RO C 123/14 Jurnalul Oficial al Uniunii Europene 3.6.2009 ( 1 ) Decizia 1350/2008/CE din 16 decembrie 2008 (JO L 348/115, 24.12.2008, p. 115). ( 2 ) COM(2007) 833 final din 20.12.2007.

Solicitanții trebuie să fie – la momentul la care depun propunerea – înregistrați legal de cel puțin 2 ani în una dintre țările care participă la program. Țările care participă la program sunt următoarele:

- statele membre ale Uniunii Europene ( 1 ): Austria, Belgia, Bulgaria, Cipru, Republica Cehă, Danemarca, Estonia, Finlanda, Franța, Germania, Grecia, Ungaria, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburg, Malta, Țările de Jos, Polonia, Portugalia, România, Slovacia, Slovenia, Spania, Suedia, Regatul Unit;

- țările din Asociația Europeană a Liberului Schimb (AELS) care sunt semnatare ale Acordului privind Spațiul Economic European (SEE): Islanda, Liechtenstein și Norvegia;

- țările candidate pentru care s-a stabilit o strategie de preaderare în conformitate cu principiile generale și termenii și condițiile generale prevăzute în acordurile cadru încheiate cu aceste țări în vederea participării lor la programele Uniunii Europene: Turcia.

Proiectele trebuie să implice parteneri din cel puțin patru țări diferite care participă la program (inclusiv organizația solicitantă), dintre care cel puțin una trebuie să fie stat membru al Uniunii Europene.

Persoanele fizice nu pot solicita o subvenție în temeiul prezentei cereri de propuneri.

3. ACȚIUNI ELIGIBILE

Proiectele trebuie să conțină activități fără scop lucrativ și să se refere la domeniul tineretului și educației non-formale.

Proiectele trebuie să fie demarate între 1 decembrie 2009 și 31 martie 2010.

Durata minimă a proiectelor trebuie să fie de 12 luni, iar cea maximă de 18 luni.

4. CRITERII DE ATRIBUIRE

Propunerile eligibile vor fi evaluate pe baza următoarelor criterii:

Criterii calitative

Criteriile calitative vor reprezenta 90 % din punctele disponibile în cadrul procedurii de evaluare.

Vor fi luate în considerare următoarele criterii calitative:

- Relevanța proiectului în raport cu obiectivele și prioritățile programului (40 %)

- Calitatea proiectului și a metodelor de lucru pe care le conține (50 %)

Criterii cantitative

Criteriile cantitative vor reprezenta 10 % din punctele disponibile în cadrul procedurii de evaluare.

Vor fi luate în considerare următoarele criterii cantitative:

- Profilul și numărul participanților (inclusiv cei cu mai puține posibilități) și al promotorilor implicați în proiect (10 %) RO 3.6.2009 Jurnalul Oficial al Uniunii Europene C 123/15

( 1 ) Persoanele din țările și teritoriile de peste mări și, dacă este cazul, instituțiile publice sau private din acele țări și teritorii sunt eligibile în cadrul programului „Tineretul în acțiune” în funcție de regulile programului și regulile care se aplică în statul membru cu care acestea au legături. Lista acestor țări și teritorii de peste mări este prezentată în anexa 1A la Decizia 2001/822/CE a Consiliului din 27 noiembrie 2001 privind asocierea țărilor și teritoriilor de peste mări la Comunitatea Europeană („decizie de asociere peste mări”) JO L 314, 30.11.2001.

5. BUGET

Bugetul total alocat cofinanțării proiectelor în baza prezentei cereri de propuneri este estimat la 1 200 000 EUR.

Sprijinul financiar din partea agenției nu poate fi acordat pentru mai mult de 65 % din totalul cheltuielilor eligibile ale unui proiect. Subvenția maximă totală nu poate depăși 100 000 EUR.

Agenția își rezervă dreptul de a nu aloca toate fondurile disponibile.

6. TERMENUL DE DEPUNERE A CERERILOR

Cererile trebuie trimise cel târziu până la 30 Septembrie 2009 la următoarea adresă:

Education, Audiovisual and Culture Executive Agency

„Youth in Action” Programme – EACEA/12/09

BOUR, 4/029

Avenue du Bourget, 1

BE-1140 BRUSSELS

- prin poștă, data expedierii fiind dovedită de ștampila poștei;

- printr-o companie de curierat rapid, data primirii de către compania respectivă fiind considerată dovadă a expedierii (vă rugăm să includeți o copie a chitanței în formularul de cerere).

Vor fi acceptate numai cererile depuse pe formularul corect, completate și datate în mod corespunzător, incluzând un bilanț bugetar (venituri/cheltuieli) și trimise într-un singur exemplar (documentul original). Cererile trebuie semnate de persoana autorizată să încheie angajamente obligatorii din punct de vedere juridic în numele organizației candidate.

Nu vor fi luate în considerare cererile care nu sunt trimise în termenul specificat.

Vor fi respinse cererile trimise prin fax sau prin e-mail.

7. INFORMAȚII SUPLIMENTARE

Textul complet al orientărilor adresate solicitanților, precum și formularele de cerere, se găsesc la următoarea adresă:

http://eacea.ec.europa.eu/youth/funding/2009/call_action_4_4_en.php

sau pot fi solicitate în scris la:

Education, Audiovisual and Culture Executive Agency

„Youth in Action” Programme – EACEA/12/09

BOUR, 4/029

Avenue du Bourget, 1

BE-1140 BRUSSELS

Cererile de subvenții trebuie să utilizeze formularul de cerere conceput special în acest scop și să conțină toate anexele și informațiile necesare. RO C 123/16 Jurnalul Oficial al Uniunii Europene 3.6.2009

În data de 19.06.2009 a fost publicată în  Monitorul Oficial al României partea I, numărul 420/19.06.2009, Decizia nr. 145 din 16.06.2009 a Preşedintelui Cristian Haiduc al Agenţiei pentru Implementarea Proiectelor şi Programelor pentru Întreprinderi Mici şi Mijlocii, privind aprobarea Procedurii de implementare a Programului pentru dezvoltarea abilităţilor antreprenoriale în rândul tinerilor şi facilitarea accesului acestora la finanţare - START -

Obiectivul urmărit de program îl constituie dezvoltarea aptitudinilor antreprenoriale bazate pe cunoaştere în scopul implicării tinerilor în structuri economice private şi stimularea înfiinţării de noi microîntreprinderi prin creşterea potenţialului de accesare al surselor de finanţare.

Înscrierile se vor face în perioada 25.06 – 01.07.2009 între orele 09.00 – 20.00. Solicitanţii se vor înscrie on-line pe site-urile http://programenationale2009.medianetdesign.ro/ sau www.animmc.ro formularul astfel completat va fi înregistrat în Registrul Unic Electronic.

Beneficiarii eligibili sunt Persoanele fizice (tinerii) şi Persoanele juridice (microîntreprinderile).

Procedura de implementare a Programului pentru dezvoltarea abilităţilor antreprenoriale în rândul tinerilor şi facilitarea accesului acestora la finanţare START se va derula în două etape:

► Etapa I – cursuri de pregătire antreprenorială  UNCTAD EMPRETEC România pentru sprijinirea dezvoltării IMM, destinate beneficiarilor eligibili în domenii de interes pentru dezvoltarea capacităţilor antreprenoriale, în scopul dobândirii cunoştinţelor teoretice şi cu aplicabilitate practică, necesare începerii şi dezvoltării unei afaceri. La sfârşitul cursului fiecare participant va putea elabora un plan de afaceri în vederea participării la cea de a doua etapă.

Cursurile de pregătire antreprenorială se vor desfăşura în următoarele locaţii:

▪ 06.07 – 14.07.2009 -  Bucureşti, Cluj – Napoca;

▪ 20.07 – 29.07.2009 – Constanţa, Iaşi.

EMPRETEC este un program internaţional pentru dezvoltarea şi sprijinirea competenţelor antreprenoriale. Programul se desfăşoară sub egida Conferinţei Naţiunilor Unite pentru Comerţ şi

Dezvoltare (UNCTAD – Geneva) şi este operaţional în peste 25 de ţări din America Centrală, America Latină, Africa şi Orientul Mijlociu. Cursurile se vor desfăşura pe parcursul a 9 zile calendaristice serviciile de instruire specifice Programului vor fi efectuate de traineri naţionali certificaţi şi în curs de certificare de către UNCTAD Geneva.

►  Etapa II – finanţarea implementării celor mai bune Planuri de Afaceri prin sprijin financiar sub formă de Alocaţie Financiară Nerambursabilă în limita bugetului alocat sau finanţare sub formă de credit bancar.

În cadrul acestei etape se acordă sprijin financiar cu sau fără credit bancar pentru finanţarea celor mai bune planuri de afaceri :

a) Schema de finanţare cu credit bancar :

▫ Alocaţie Financiară Nerambursabilă acordate de către AIPPIMM – maxim 49% din valoarea cheltuielilor eligibile aferente proiectului de investiţii, dar nu mai mult de 60.000 lei/beneficiar.

▫ credit bancar – maxim 41% din valoarea cheltuielilor eligibile aferente proiectului de investiţii, dar nu mai mult de 50.000 lei/beneficiar – acordat de către banca selectata de Agenţie.

▫ contribuţie proprie – minim 10% din valoarea cheltuielilor eligibile aferente proiectului de investiţii;

b) Schema de finanţare fără credit bancar :

▫ Alocaţie Financiară Nerambursabilă – maxim 49% din valoarea cheltuielilor eligibile aferente  proiectului de investiţii, dar nu mai mult de 60.000 lei/beneficiar

▫ contribuţie proprie – minim 51% din valoarea cheltuielilor eligibile aferente proiectului de investiţii.

Cu deosebită stimă şi consideraţie,

Preşedinte

Cristian Haiduc

Relaţii suplimentare:

http://animmc.ro/programe/start2009/

Tel: 021- 335.26.20 ; 021- 335.28.80

E-mail:   vicepresedinte@mimmc.ro

Exerciţiu practic de Responsabilitate

Scris de Marian Rujoiu

Trainer Extreme Training, The way to excellence

http://www.traininguri.ro

http://www.marian-rujoiu.ro

În urmă cu o lună de zile scriam un articol despre Cum poţi deveni regizorul propriului viitor. În urma feedbackului primit am decis că merită aprofundat puţin acest subiect. Articolul îl puteţi găsi accesând  linkul: www.marian-rujoiu.ro. Succesul fiecăruia dintre noi depinde în mare măsură de  fiecare în parte. Învăţând din experienţa oamenilor de succes, observăm că printre multe alte ingrediente se alfă responsabilitatea.

Eşti responsabil nu numai pentru ceea ce faci, ci şi pentru ceea ce eşti. Succesul, voinţa, devotamentul, energia, prieteniile, afacerile, etc, totul intră în responsabilitatea ta. Indiferent cum ai fi, este responsabilitatea ta. Reţine trei lucruri simple:

-          eşti responsabil pentru ceea ce ai fost.

-          eşti responsabil pentru ceea ce eşti.

-          eşti responsabil pentru ceea ce vei fi.

Unii dintre voi ar putea juca Jocul Neasumării sau jocul Victimizării şi nu vor fi de acord în nici un chip cu cele trei lucruri spuse mai sus. Sunt convins că poţi găsi o mie de motive pentru care nu eşti responsabil nici pentru ceea ce ai fost, nici pentru ceea ce vei fi. Este şi acesta un joc. Putem să ne lamentăm şi să rămânem în această situaţie. Vestea proastă este că adoptând o asemenea atitudine, când vom vorbi peste ani, probabilitatea ca viaţa ta să fie mai bună decât astăzi este extrem de mică. O asemenea atitudine nu va atrage succesul. Oportunităţile parcă s-au vorbit şi te ocolesc, la fel şi lucrurile bune. Este o vorbă veche: o veste proastă nu vine niciodată singură. Cam aşa este şi în acest caz. Cu cât fugi mai mult de responsabilitate, cu cât te victimizezi mai mult cu atât mai mult lucrurile vor merge mai rău. Este o alegere!

Putem aştepta destinul sau şansa pentru a ne „lumina” viitorul sau putem prelua noi iniţiativa. Fiecare dintre noi poate fi prin sine „farul” cu care poate vedea oportunităţile şi lucrurile bune din viaţă. Să ne închipuim că suntem într-o cameră întunecată şi căutăm un obiect, pe care o să-l numesc Voinţa. La un moment dat ne putem enerva pentru că nu găsim Voinţa. Ne putem supăra şi începem să ne văităm că nu l-am găsit. De asemenea, putem spune că nu-i vina noastră că nu am găsit Voinţa în nici un colţişor al camerei , mai ales că era întuneric.

Poţi însă să faci altceva înainte să te victimizezi şi să te enervezi. Încearcă să te gândeşti ce ai fi putut face pentru a găsi Voinţa. Dai vina pe întuneric, pe lipsa de timp sau pe dezordinea din cameră. Poţi face altceva – poţi să aprinzi lumina. Având lumină poţi găsi ceea ce cauţi mult mai uşor. Cel mai probabil vei găsi şi Voinţa în acea cameră.

Îndemnul meu este să aprinzi lumina. Metaforic vorbind, lumina este în cazul nostru Responsabilitatea. Fiind mai responsabil pentru ceea ce eşti şi ceea ce urmează să fii, ai o viaţa în care nu mai bâjbâi prin întuneric.

Eşti o persoană ghinionistă sau una norocoasă?

Eşti o persoană care un job bun sau nu?

Eşti o persoană care are prieteni de încredere sau nu?

Eşti o om care are o afacere de succes sau nu?

Eşti o persoană care are maşina pe care şi-o doreşte sau nu?

Eşti o persoană împăcată cu ceea ce face sau nu?

Eşti o persoană care îi inspiră pe ceilalţi sau nu?

Lista poate continua. Vreau să subliniez un lucru simplu: Eşti ceea ce eşti datorită alegerilor pe care le faci! Fiecare alegere îţi poate schimba viaţa în bine. Chiar şi atunci când nu alegi, de fapt ai ales să nu alegi. Fiecare alegere îţi influenţează prezentul şi viitorul, al tău şi al celorlalţi.  Întrebarea nepusă în acest articol până acum este următoarea:

Eşti pregătit să-ţi asumi responsabilitatea sau nu?

Asumarea responsabilităţii îţi poate ghida acţiunile. Asumându-ţi responsabilitatea, atât pentru eşecul, cât şi pentru succesul tău, poţi învăţa şi îţi poţi schimba viitorul. Nu ai cum să schimbi viitorul fără să-ţi asumi responsabilitatea prezentului. Asumarea trecutului şi prezentului  este punctul de plecare pentru viitor.

O asemenea atitudine, mai ales pentru noi ca popor, este greu de acceptat. Suntem puternic antrenaţi să aruncăm vina pe ceilalţi, să fugim de responsabilitate. Ne place să vorbim prea mult „în principiu” şi prea puţin „concret”. Mass-media este foarte reticentă în a promova modele pe care merită să le urmezi, zona politică suferă o decădere tot mai mare, iar oamenii, ori de câte ori observă o idee bună, caută o mie de motive pentru care ea nu ar merge. Cu alte cuvinte, contextul nu este unul favorabil, iar jocul Responsabilităţii devine greu de jucat.

Spuneam că sunt Jocuri ale Succesului şi Jocuri ale Insuccesului. Responsabilitatea este un joc al Succesului. Este privirea într-o oglindă curată în care îţi asumi exact ceea ce eşti. O întrebare simplă pe care ai putea să o pui ca cititor este „Si cum pot juca acest joc al Responsabilităţii?”. Pot demonstra matematic că acest joc merită jucat, mai pot aduce şi mii de argumente pentru a te face să înţelegi importanţa lui. Mai trebuie însă ceva, trebuie să CONŞTIENTIZEZI! A conştientiza importanţa şi necesitatea acestui joc nu este un demers teoretic, nici un demers fizic şi nici măcar unul psihologic. Cu sau fără ajutorul meu trebuie să SIMŢI Responsabilitatea. Asumarea Responsabilităţii este un sentiment.

A-ţi asuma Responsabilitatea pentru ceea ce faci şi pentru ceea ce eşti este un demers uşor de înţeles şi poate reprezenta un punct de cotitură în viaţa fiecăruia dintre noi. Am auzit oameni spunând: „Am înţeles că până la urmă sunt responsabil pentru ceea ce mi se întâmplă. Pot să mă mint, să dau vina pe context sau pe ceilalţi, până la urmă însă am conştientizat că pentru a schimba ceva în viaţa mea trebuie să îmi asum ceea ce sunt, inclusiv ceea ce urmează”.

Sunt însă oameni care nu vor să-şi asume responsabilitateaa, aşa este firea lor şi nu fac nimic în acest sens. Mulţi dintre ei nu pot fi convinşi niciodată. Sunt cazuri însă când aceşti oameni conştientizează brusc şi-şi spun: gata am înţeles şi am simţit că eu sunt responsabil pentru ceea ce mi se întâmplă!

Îţi propun un exerciţiu simplu care să te ajute să fii mai responsabil decât eşti acum.

Citeşte rândurile de mai jos numai în cazul în care ai două minute libere şi vrei să mai faci un mic pas în asumarea Responsabilităţii. Trebuie doar să citeşti şi să încerci să simţi ceea ce spui, fie că eşti de acord, fie că nu. Este o adaptare după exerciţiul „Muntele de Cristal” folosit în NLP pentru a înţelege pattern-urile de limbaj utilizate de Milton Erickson. Este important să citeşti cuvânt cu cuvânt rândurile de mai jos.

EXERCIŢIU-

Puteţi asculta varianta audio a exerciţiului la linkul http://www.marian-rujoiu.ro/2009/06/01/exercitiu-de-responsabilitate/

„Eşti un om responsabil, uneori mai mult, alteori mai puţin. Ţi-aduci aminte de întâmplări din trecut şi înţelegi că uneori ai fi putut face mai multe, alteori mai puţine. Te voi ruga să-ţi imaginezi anumite lucruri… şi nu contează dacă tu simţi că nu-ţi poţi imagina aceste lucruri. Poate gândurile tale vor rătăci puţin (poate te vei gândi la altceva), iar tu poţi să citeşti cu voce tare în şoaptă sau în gând, dar nici asta nu contează, căci cuvintele citite vor continua să te relaxeze… şi nu are nici o importanţă dacă nu înţelegi unele  cuvintele, deoarece foarte curând te vei simţi mai relaxat/ă decât te-ai simţit vreodată…

Poţi vedea în faţa ta o potecă naturală. Urmând poteca, miroşi parfumul dulce al florilor în timp ce ajungi la o poartă. Intri într-o grădină şi observi pe lateral o cărăruie pietruită pe care tu te hotărăşti să o explorezi. Cărarea şerpuieşte prin grădină, printre florile minunate, printre tufe şi alte plante…În scurt timp ajungi la colţul unui gard viu. Când îl ocoleşti, vezi în faţa ta un munte minunat. Este multicolor şi seamănă cu un cristal imens. Te apropii de el şi vezi că are o mulţime de trepte naturale – responsabilitate, voinţă, asumare, iar tu te hotărăşti să le urci. Păşind pe prima treaptă, observi că, la bază, muntele are culoarea roşie. Este un roşu puternic aprins şi observi, în acelaşi timp, că într-o parte a muntelui cresc flori roşii, iar în partea cealaltă se găseşte un cireş încărcat cu cireşe roşii strălucitoare. Eşti relaxat, responsabil şi plin de viaţă. Florile roşii degajă un miros îmbătător şi te gândeşti să culegi o cireaşă. Când muşti din ea, sucul dulce îţi umple gura…Mai urci câteva trepte pe Muntele de Cristal şi zăreşti sub picioare o culoare portocalie strălucitoare…Se pare că ai ajuns într-o livadă cu portocali, fiindcă toţi pomii din jurul tău sunt încărcaţi cu portocale îmbietoare. Ţi-ar plăcea poate să ai un viitor strălucitor şi poate că ţi-ai dori să bei nişte suc de portocale…direct dintr-o portocală…Acum urci alte câteva trepte şi ajungi la un nivel în care vezi mult galben. Peste tot se zăresc flori galbene…înalte, scunde, mari şi mici…în lateral curge un pârâiaş şi decizi să te răcoreşti în undele lui…te scalzi la umbra unui lămâi şi aroma puternică şi proaspătă de lămâie te revigorează şi mai mult…După alte câteva trepte, ajungi în mijlocul unui verde luxuriant. Este plin de energie, tu te simţi mai puternic, mai relaxat şi mai plin de responsabilitate. Parcă ai fi într-o junglă tropicală. Din sutele de copaci zboară păsări, şi animalele tale favorite îţi ies în cale şi te salută…Urci la următorul nivel şi totul în jurul tău este albastru. Niciodată nu ai văzut un albastru mai frumos… şi niciodată nu ai simţit atâta bucurie. Într-o parte a muntelui, poţi vedea marea şi câţiva delfini care se joacă în apa limpede, albăstruie. Zâmbeşti, eşti tu şi lumea, alegi să te scalzi în marea albastră, poţi înota şi te poţi juca cu delfinii pentru un timp…Revenind pe munte, urci mai departe şi în jurul tău totul se preschimbă în violet…parcă te-ai găsit şi regăsit pe un munte gigantic…lumina se reflectă din piatră şi totul scânteiază în jur…În cele din urmă ajungi în vârful muntelui şi totul devine alb…orbitor de alb.

Toate gândurile şi visele tale favorite se află aici…îngeri, zâne, nori, raze de soare…orice doreşti se află aici…totul fiind scăldat într-o lumină albă, strălucitoare…Acum te bucuri de Muntele de Cristal. Aici, pe Muntele de Cristal, eşti pregătit/ă şi receptiv/ă pentru tot ceea ce îţi voi spune în mod pozitiv, înălţător, armonios…şi tot ce citeşti  bun pentru tine pe acest munte este acceptat de tine şi de subconştientul tău.

Eşti o persoană care conştientizează că este responsabilă pentru ceea ce face şi pentru ceea ce este. Culorile prezentului şi ale viitorului sunt luminoase. Priveşti către trecut şi îl vezi asemenea unui Film. Auzi vocile prietenilor tăi care te-au sprijinit şi te-au ajutat. Ţi-aduci aminte de copilărie, când te jucai şi erai lipsit de griji. Lumina trecutului este tot mai strălucitoare, iar în minte îţi vin imagini. Unele nu sunt foarte colorate. Vezi aceste imagini ca într-un album şi sunt din ce în ce mai colorate şi mai intense. Eşti acum pe vârful muntelui de cristal unde eşti fericit şi încărcat de energie. Totul în jurul tău străluceşte, albul este cel care luminează totul în jurul tău. Simţi că ai toate resursele pentru a reuşi. Şi mai ştii că poţi hotărî în numele tău. Ceea ce eşti este o consecinţă a acţiunilor tale, iar acţiunile tale sunt alegerile tale, iar alegerile tale sunt ceea ce eşti. Ştii că eşti responsabil pentru ceea ce eşti şi pentru ceea ce vei putea fi. Dispui de voinţă, energie, responsabilitate, încredere, bunăvoinţă, sprijin, abilităţi cheie, instruire. Pe muntele de cristal ai găsit un cufăr cu resurse infinite, ai totul pentru a putea reuşi şi eşti bucuros. Este un cufăr plin cu resurse. Îl deschizi şi iei din el Încredere şi imediat ce ai luat-o simţi că ai încredere tot mai multă în tine, apoi bagi mâna şi iei Responsabilitate. Acum te simţi mai responsabil, mai puternic, mai plin de încredere. Accepţi ceea ce eşti şi ce urmează să fii. Acceptarea este însoţită de sentimentul că toate acţiunile din prezent îţi pot schimba viitorul. Zâmbeşti, parcă te-ai găsit şi regăsit pe un munte gigantic unde lumina se reflectă din piatră şi totul scânteiază în jur. Totul în jurul tău este alb.

Toate gândurile şi visele tale favorite se află aici…îngeri, zâne, nori, raze de soare, asumare, …orice doreşti se află aici…totul fiind scăldat într-o lumină albă, strălucitoare…Acum te bucuri de Muntele de Cristal şi priveşti în viitor. Eşti pe vârful muntelui de cristal şi vezi foarte departe. În dreapta ta este cufărul plin de resurse de unde tu tocmai ai luat din el încrederea şi responsabilitatea. Închizi ochii şi-ţi imaginezi viitorul. Îţi apar în minte o serie de imagini.  Eşti pe muntele de cristal, iar lumina albă strălucitoare luminează imaginile care îţi apar în minte.  Te imaginezi pe tine în viitor drept un om responsabil şi conştient că este regizorul propriului tău viitor. Te vizualizezi pe tine în acest fel din ce in ce mai clar, iar acum te simţi din ce în ce mai responsabil şi din ce în ce mai relaxat. Sunt multe lucruri pe care le poţi face pe muntele de cristal. Ai urcat, ai ajuns sus acum este momentul să-l părăseşti cel puţin pentru o vreme. Îi mulţumeşti muntelui de cristal…iar tu ştii deja că poţi reveni pe acest munte oricând îţi doreşti.

Acum zâmbeşte şi respiră adânc, iar când vei termina de citit vei fi în plină formă şi perfect sănătos/sănătoasă, cu toate simţurile ascuţite. Şi vei fi cu totul în măsură să petreci o zi plină de vigoare, eficacitate, energie, optimism, entuziast şi bucurie pentru  a trăi cu zâmbetul pe buze. Eşti mai responsabil şi acum trebuie să revenim la starea iniţială. Inspiri adânc şi ai o senzaţie de bine, acest excerciţiu este la final. Inspiri şi mai  adânc, iar senzaţia de bine urcă tot mai mult în tine şi ai conştientizat că asumarea responsabilităţii face parte din tine.

……………

Sfârşitul exerciţiului

…………………….

Ce poţi face acum?

Poţi să fii sau nu de acord cu exerciţiul de mai sus. Poate că exerciţiul a avut un impact mai mare sau mai mic asupra ta. Poate culorile muntelui te-au bucurat. Poţi să mai citeşti odată acest exerciţiu. Poţi să-l şi printezi, este mai uşor de citit. Ai putea să-l oferi şi prietenilor/ prietenelor tale.

De obicei fiecare articol al meu este însoţit de o concluzie. Te las pe tine să tragi concluzia acestui articol, inclusiv a exerciţiului.

Puteţi asculta varianta audio a exerciţiului la linkul http://www.marian-rujoiu.ro/2009/06/01/exercitiu-de-responsabilitate/

Oferă-mi feedbackul tău pe manager@traininguri.ro . Resursa cea mai importantă eşti chiar tu, cel care alegi să joci jocul Responsabilităţii.

Alege Excelenţa! Alege Extreme Training! Alege sa fii mai bun!
Scris de Marian Rujoiu

Trainer Extreme Training, The way to excellence

http://www.traininguri.ro

http://www.marian-rujoiu.ro

Suntem o companie ce oferim servicii de training in domeniul managementului şi negocierii. Împărtăşim o viziune a viitorului, inovaţiei, (auto)cunoaşterii si perfecţionării. Credem cu tărie că perfecţiunea nu are limită superioară, că se învaţă în fiecare zi un lucru nou şi se experimentează continuu.